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  • Ms Kay

教育的重任在誰?

已更新:2021年2月22日


教育的重任在誰?



今天談教育。

從幼兒上學,18歲讀大學,家長們都費盡心神,希望替自己的孩子尋求心目中最好的學府。在過程當中,許多父母都有著自己的見解。當中沒有對錯,不是說做「虎媽」定必不好,也不是說「放養」浪費小朋友天賦等等,相信父母都會用自己認為最好的給予兒女,所以,沒有對與錯,只有適不適合小朋友。

到底怎樣為之適合小朋友的學校?這個是一個很好的疑問。因為在同一個制度下,大家終究都會在同一天空下受教育,究竟家長是憑藉學校的甚麼甚麼來選定「合適」的學校?是大學入學率?是別人的口碑?是老師的學歷?是傳媒的吹捧?是感覺?

除此之外,家長是從哪個角度理解小朋友的特質?能力都是逼出來的,所以不用理會?小孩還小,特不特質不用太在意?別人的小孩都是這樣,自己的那個也都應該差不遠了?老師說他可以,便是可以了?我們都是這樣,自己小孩想必也是這樣?

如果我們能仔細想想,給自己一點時間,慢慢回想自己小時候的模樣,家長不難發現自己的特質也在小時候給埋沒了,所以有些家長相信:我還是過得很好,小朋友也應該可以。

教育,除了時找學校,最重要的是找出小朋友的學習特質,使小朋友懂得學習,並了解自己學習模式,這樣比起找一間「合適」的學校來的重要。

從來,教育的責任不只在學校,schooling即教育模式,家中的schooling,也十分重要。如果教育都能從家出發,那麼如何找合適的學校不會再是當家長最大的難題之一了。

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