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  • Ms Kay

慢熱的小孩

小孩子慢熱,

不願和公園的小朋友玩

究竟應該鼓勵他找朋友一起玩,

還是父母跟他玩罷了?


遊樂場是屬於小朋友的地方,是自我認知,練習社交的場所,也是觀察及認識不同小朋友表達的地方,Ms Kay就很喜歡到遊樂場觀察小朋友們的交流。曾經有家長問小朋友到遊樂場,沒有主動跟小朋友們玩,觀察了許久,家長應該鼓勵小朋友參與別的小朋友的遊戲,還是自己和小朋友玩?

其實,無論是小朋友自己玩,和其他小朋友玩,和父母玩都可以,最重要是家長給予多方面的選擇及耐性就可以了。畢竟每個小朋友都不一樣,能夠和自己預期,簡簡單單,直接容易地成長就最好不過,只是小朋友不一樣,所以家長可以給予彈性的反應是必須的。

1. 觀察

遊樂場是觀察小朋友反應的最佳地方,可以觀察外來事物對他們行為上的影響,從外在的環境更了解小朋友,如果小朋友是慢熱的,可以給予更多時間,可能他們正在觀察不同人事物,正在調整自己,為自己和別人玩耍作出準備。

2. 鼓勵

所謂鼓勵並不是強逼小朋友必定要和遊樂場上的小朋友們一起玩耍,明白家長們的想法,在遊樂場不跟小朋友玩耍,幹嗎叫到遊樂場去?每個人的空間距離感都不一樣,尤其是小朋友,在一個空曠陌生的環境中,需要一些時間適應是必然的,遊樂場中有風擺的樹,自然環境,有些現代的小朋友是需要更多時間適應,尤其是現代有許多高敏度的小朋友,對於風擺的樹發出婆娑的聲音,他們有時候會覺得十分滋擾,所謂鼓勵,就是在觀察後,家長們可以陪伴小朋友一起在遊樂場玩耍,關鍵是家長跟從小朋友玩耍的模式就可以了,畢竟遊樂場是屬於小朋友的主場,要他們融入當中他們必須要有一定的話事權,所以在遊樂場上小朋主導遊戲的模式,家長跟從便可以。

不同的小朋友只需要給予不同的時間成長,在小朋友能夠主導的情況下,慢慢就夠容易融入別人的世界了。 www.mskayhomeyfamily.com

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