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小朋友學業成績分數十分低,孩子是特殊學習需要嗎?

小朋友學業成績分數十分低,問題也不知道在哪裡,

老師說他心散,不能專心上課,

孩子是特殊學習需要嗎?


最近都留意到不少家長都在問相近的問題: 「我的小朋友成績不太好,有點懶,不願意讀書,上課時又被投訴不能專心,我的孩子是特殊學習需要嗎?」 其實單憑以上幾樣表徵,我們都很難「評估」小朋友是否有特殊學習需要,所以,最好的方法使自己能更明白自己小孩的方法是尋找專家的協助,找出答案。在未找適合的專家的時候,家長可以做以下幾點: 1. 找出成績「不好」的原因 所謂成績「不好」是甚麼意思?是學習上較有困難,還是不能按照家長們學習模式學習?懶惰的原因是因為想逃避讀書的責任,還是不喜歡讀書?還是不喜歡某些科目?甚至不喜歡某些老師?最重要的是如果被老師「投訴」小朋友不能專心上堂,謹記要清楚留意老師對孩子「不能專心上堂」的描述,有時候,大家對「不專心」的定義不一樣,倘若老師的描述是經常不能專心上課,未能交足功課,容易發白日夢等等,也就要注意一下。 2. 改變學習模式 找到了原因,我們可以嘗試用坊間不同的方法來幫助孩子,首要條件,是父母先學會。為甚麼?不是小孩子要學嗎?與父母有甚麼關係呢?關鍵是了解新的學習模式,學會後幫助小朋友套用在其他科目、事情上,對管教小朋友會有所幫助,最起碼如果知道小朋友不是聽覺型,就不會只強迫小朋友盲串英文字等。 3. 彈性接納新建議 曾經遇過不少個案,小孩都未能坐定做功課,每每家長為著「要坐定才做功課」費神,有時可以讓小朋友在較短時間內多走動一下,未能集中精神可以多用計時器(有較適合專注力較低孩子的特別計時器)等等,甚至接納小朋友的提議,畢竟學習是終身的事,無謂因為一時三刻令小朋友對學生產生厭惡。 www.mskayhomeyfamily.com


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